Belajar Kreatif dan Seru! Murid Playgroup Sakinah Berkreasi Membuat Lampion & Bermain Memancing

Pada tanggal 4 Maret yang lalu, suasana ceria dan penuh tawa terdengar dari halaman Playgroup Sakinah Al Azhar Rawamangun. Para murid yang masih berada di usia emas tumbuh kembangnya, tampak antusias mengikuti dua kegiatan seru: berkreasi membuat lampion warna-warni dan permainan memancing sederhana yang disiapkan oleh para pendidik.

Kegiatan ini bukan sekadar hiburan. Di balik keceriaan mereka, tersimpan tujuan pembelajaran yang penting dalam perkembangan anak usia dini. Belajar sambil bermain adalah metode yang diusung oleh Playgroup Sakinah, selaras dengan pendekatan pendidikan anak usia dini yang menekankan pengalaman langsung dan eksploratif, sekaligus memupuk potensi mereka untuk berkreasi.

Murid Playgroup Sakinah Berkreasi dan Membuat Lampion

Membuat lampion memberikan ruang bagi murid untuk menyalurkan imajinasi mereka. Dengan menggunakan kertas warna, lem, dan beberapa hiasan tambahan, tangan-tangan mungil itu sibuk menempel, melipat, dan menyusun potongan-potongan bahan menjadi sebuah karya yang unik.

Melalui kegiatan ini, murid tidak hanya belajar tentang bentuk dan warna, tetapi juga belajar membuat keputusan, mengembangkan kreativitas, dan merasakan kepuasan dari hasil kerja mereka sendiri. Hal ini penting untuk menumbuhkan rasa percaya diri dan keberanian dalam berekspresi sejak dini.

Melatih Kesabaran Lewat Permainan Memancing

Setelah selesai membuat lampion, kegiatan dilanjutkan dengan permainan memancing yang dirancang khusus untuk usia mereka. Menggunakan alat pancing magnetik dan ikan-ikanan dari bahan kain, para murid diajak untuk mencoba "memancing" ikan dari kolam buatan sederhana.

Permainan ini melibatkan koordinasi mata dan tangan, serta menuntut kesabaran. Tidak semua ikan mudah didapat, dan anak-anak harus mencoba berulang kali hingga berhasil. Situasi seperti ini menjadi kesempatan emas untuk melatih daya juang dan ketekunan mereka, sekaligus mengenalkan mereka pada konsep keberhasilan melalui usaha.

Sinergi Antara Belajar dan Bermain

Playgroup Sakinah Al Azhar Rawamangun terus mengupayakan kegiatan yang memadukan unsur edukasi dan hiburan. Dalam kegiatan seperti ini, murid tidak hanya bersenang-senang, tetapi juga secara tidak langsung belajar banyak hal: bekerja sama, menunggu giliran, menghargai karya teman, serta mengenal aturan dan batasan dalam bermain.

Para guru juga memfasilitasi proses belajar dengan cara yang menyenangkan. Mereka membimbing tanpa memaksakan, memberikan ruang bagi murid untuk bereksplorasi, dan mengapresiasi setiap usaha yang dilakukan oleh anak, sekecil apa pun itu.

Pentingnya Pengalaman Konkret dalam Pendidikan Anak Usia Dini

Anak-anak di usia playgroup memiliki karakteristik pembelajaran yang unik. Mereka belajar paling baik melalui aktivitas yang melibatkan gerakan, sentuhan, dan interaksi langsung. Karena itu, kegiatan seperti membuat lampion dan bermain memancing bukan hanya pelengkap kurikulum, melainkan bagian penting dari proses pendidikan mereka.

Pengalaman konkret yang dialami secara langsung membantu memperkuat koneksi saraf di otak, melatih motorik halus, serta menumbuhkan keterampilan sosial dan emosional yang sangat penting dalam tahap perkembangan ini.

Penutup

Melalui kegiatan kreatif dan menyenangkan seperti ini, Playgroup Sakinah menunjukkan komitmennya dalam memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi para muridnya. Semangat mereka, meskipun masih kecil, menunjukkan betapa besar potensi yang bisa tumbuh bila difasilitasi dengan cara yang tepat.

Mari terus dukung anak-anak kita untuk belajar dengan gembira, berani mencoba, dan tumbuh menjadi pribadi yang percaya diri dan kreatif. Tetap semangat, kecil-kecil kreatif!